Montes Matte, Fernando (2002) El humanismo como vocación en la educación jesuita. In: Lección inaugural, 9 de abril de 2002, Managua.
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Abstract
Inicia recordando la influencia de Rubén Darío en la literatura Chilena, principalmente en la poesía, y de la visión del hombre. Un Humanismo que hoy desaparece, porque los tiempos han cambiado, la cultura, los sueños, y el lenguaje. En esta lección se comparte algunas ideas sobre lo humano, la tarea de redefinir y pensar como debe ser el Humanismo. Queda como un desafío, el poder formar hombres real y enteramente humanos, para cumplir con la misión de la universidad desde la tradición ignaciana.
Item Type: | Conference or Workshop Item (Keynote) |
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Uncontrolled Keywords: | Educación superior, Humanismo, Cambio social, Responsabilidad universitaria, Hermenéutica |
Subjects: | 300 Ciencias Sociales 300 Ciencias Sociales > 370 Educación > 378 Educación superior 100 Filosofía y Psicología > 120 Epistemología, causalidad, genero humano > 121 Epistemología (Teorìa del conocimiento) 100 Filosofía y Psicología > 140 Escuelas folosóficas específicas > 144 Humanismo y sistemas relacionados |
Divisions: | Dependencias Académicas > Rectoría |
Depositing User: | Msc Norma García Cano |
Date Deposited: | 09 Aug 2014 00:31 |
Last Modified: | 03 Nov 2014 23:53 |
URI: | http://repositorio.uca.edu.ni/id/eprint/852 |
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