Investigación en Ciencias Sociales

Santa Cruz C., Juan Carlos (2003) Investigación en Ciencias Sociales. Módulo autoformativo . Luis Serra Vásquez, Iris Prado Hernández, Managua, Nicaragua.

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Abstract

El módulo auto formativo Investigación en ciencias sociales tiene un carácter introductorio a las respectivas carreras de Sociología y Trabajo Social en lo referente a metodología de investigación. La asignatura INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES busca en usted el cambio de mentalidad, mediante que deje de ser un simple receptor para convertirse en un "creador" de sus propios conocimientos. Esta concepción de la metodología de enseñanza-aprendizaje pasa necesariamente por lograr que adquiera una serie de destrezas que lo lleven a "aprender a aprender”, es decir, analizar todo aquello que lo rodea, plantearse interrogantes con relación a los aspectos de su entorno que considera fundamentales y tratar de dar respuesta a los mismos. Lograr este proceso implica ejercitar su capacidad de observación, discriminación, análisis y síntesis, entré otras; y aprender a formularse sus apreciaciones particulares respecto de los fenómenos sociales, políticos, económicos y culturales. El módulo auto formativo brinda una visión global e integral del proceso del conocimiento científico de la investigación social, de la lógica y las etapas que comprende, así como la función para la interpretación y la comprensión de la realidad social. La asignatura INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES, le introduce en el conocimiento de los elementos generales de la investigación científica, partiendo del método científico como instrumento esencial para el análisis y el desarrollo de todos los ámbitos del saber humano en el entendido que la teoría y el método conforman un todo articulador del proceso de investigación. Lo anterior se articula con el conocer el significado de la ciencia en la investigación y su importancia para la interpretación de la dinámica social. Se pretende que dé sus primeros pasos en el desarrollo de una actitud científica e indagatoria y de investigación hacía el conocimiento de la realidad social, mediante el manejo de técnicas básicas de recolección, de información y análisis documental. En la primera parte del módulo abordará la importancia del conocimiento científico en la investigación. Particularmente, esta unidad trata acerca del pasaje del conocimiento empírico espontáneo, para desembocar en la aparición de la ciencia como una forma especial del conocimiento. Lo anterior le llevará a conocer los aspectos teórico metodológicos orientados a la identificación y definición de un problema de investigación. En este sentido, visualiza la realidad social y aborda la relación sujeto-objeto en la construcción del problema objeto de estudio.

Item Type: Book
Uncontrolled Keywords: Investigación social, Enseñanza, Ciencias Sociales, Metodología científica
Subjects: 300 Ciencias Sociales
Divisions: Dependencias Académicas > Vicerrectoria Académica
Depositing User: Rogerio Medina
Date Deposited: 23 Aug 2016 10:12
Last Modified: 24 Aug 2016 04:11
URI: http://repositorio.uca.edu.ni/id/eprint/3156

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