Incongruencias del modelo tradicional de Educación con la realidad actual

Arríen García, Juan Bautista (1973) Incongruencias del modelo tradicional de Educación con la realidad actual. Encuentro: Revista Académica de la Universidad Centroamericana (1). pp. 30-35. ISSN 0424 – 9674

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Abstract

La educación es y será siempre, como el hombre una tarea inacabada que requiere la constante evaluación de sus resultados y la incesante actualización de sus métodos con las exigencias de los tiempos. Educar es obra del hombre y para el hombre, siendo este el sujeto y el objeto de esa ardua tarea que denominamos educación. Pero el hombre como ser histórico. Como ser que va-siendo y va haciéndose, como proyecto inacabado con espíritu de futuro, ha entretejido una historia cultural y social dentro de cuyas páginas va repitiéndose siempre la palabra viva “educación”.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Nicaragua, Educación, Sistema, Variables, Métodos de enseñanza, Pedagogía universitaria
Subjects: 300 Ciencias Sociales > 370 Educación
Divisions: Dependencias Académicas > Vicerrectoria Académica > Dirección de Investigación y Proyección Social
Depositing User: Rogerio Medina
Date Deposited: 29 May 2015 15:05
Last Modified: 29 May 2015 15:05
URI: http://repositorio.uca.edu.ni/id/eprint/2196

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