Rodrigues, Renata (2013) Los portafolios en el ámbito educativo: usos y beneficios. Cultura de Guatemala, 34 (2). pp. 157-180. ISSN 23047003
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Abstract
Este artículo presenta las características y los tipos de portafolios para fines educativos. Hace un amplio análisis de cómo están siendo utilizados y resalta las potencialidades de los portafolios electrónicos o e-portafolios. Se enfoca en los portafolios de los estudiantes, y profundiza en las diversas posibilidades de uso según los propósitos educativos planteados por el profesorado o por la institución educativa en la adopción de un portafolio como estrategia de desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Presenta una síntesis de los principales benefi cios de los portafolios educativos, basado en investigaciones realizadas.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Comunicaciones digitales, Innovaciones educativas, Evaluación del aprendizaje |
| Subjects: | 300 Ciencias Sociales > 370 Educación > 378 Educación superior 000 Generalidades > 004 Procesamiento de datos. Ciencia de los computadores 000 Generalidades > 004 Procesamiento de datos. Ciencia de los computadores |
| Divisions: | Dependencias Académicas > Vicerrectoria Académica |
| Depositing User: | Msc Norma García Cano |
| Date Deposited: | 13 Feb 2015 19:20 |
| Last Modified: | 30 Nov 2015 18:22 |
| URI: | http://repositorio.uca.edu.ni/id/eprint/1747 |
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