Tünnermann Bernheim, Carlos (2002) Los desafíos de la educación superior en Nicaragua. Encuentro: Revista Académica de la Universidad Centroamericana (63). pp. 8-23. ISSN 0424 – 9674
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Text
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Abstract
En este artículo, después de un sucinto diagnóstico de la situación actual de la educación superior en Nicaragua, se analizan algunos de sus principales desafíos referidos primordialmente a la necesidad de mejorar su pertinencia y calidad, para lo cual se examinan la necesidad de diseñar un Plan Nacional de Desarrollo de la Educación Superior; la creación de un sistema Nacional de Evaluación y acreditación; profundizar los procesos de transformación académica, introducir la informática en sus diferentes procesos, modernizar la gestión y promover una mayor equidad. Lo anterior conduciría a introducir en la educación superior nicaragüense las llamadas nuevas culturas: la “cultura de pertinencia”, la “cultura de calidad”, la cultura informática” y la “cultura de gestión eficaz".
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Nicaragua, Educación superior , Desafíos |
| Subjects: | 300 Ciencias Sociales > 370 Educación > 378 Educación superior |
| Divisions: | Dependencias Académicas > Vicerrectoria Académica > Dirección de Investigación y Proyección Social |
| Depositing User: | Rogerio Medina |
| Date Deposited: | 06 Oct 2014 23:14 |
| Last Modified: | 28 Sep 2015 13:35 |
| URI: | http://repositorio.uca.edu.ni/id/eprint/1329 |
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